改制108課綱之後,不論是哪個學科的題目敘述都「日益增長」,若是孩子的文意理解能力較弱,很可能在第一關「看懂題目」就先卡關,還沒有開始解題就宣告失敗。要如何避免這樣的狀況呢?想要提升理解能力,可以先從培養閱讀習慣開始;大量的有效閱讀,文意理解能力也會隨之增強!
閱讀習慣為何需要從小養成?
閱讀習慣若能從小開始養成,不僅能提早累積大量的篇章閱讀,建立自己的知識庫;更能夠避免因課外的學習壓力,而對「閱讀」產生反感。提早幫助孩子打下良好基礎、養成習慣;從就學時期到進入職場,都需要閱讀大量的文章,「閱讀力」是CP值最高的投資!培養閱讀能力還有哪些優點呢?一起來看看吧!
►自學能力:
具有良好閱讀理解能力的孩子,往往在自學成果上,可以有相當不錯的表現。孩子能夠獨立從文字中擷取所需訊息,學習從文章中找出重點及隱藏涵意,自學效果也可以很卓越!
►學科基礎:
現在的考題大多是因應課綱的素養題型,甚至跨領域的考題;大量的引文、需要轉譯的題目,都必須先看懂題目,才是真正的「站上起跑點」。
►思考能力與表達能力:
「閱讀」並不只是單純的「用眼睛看」,還包含了思考與表達能力。無論是課文或課外讀物,可以讓孩子養成習慣,在讀完後書寫簡單的閱讀心得,用以訓練孩子的獨立思考與表達能力。
►靜態活動的必要性:
在這個相對動態的社會裡,和孩子一同進行靜態活動,可以增加孩子的專注力與心靈的平靜,而「閱讀」就是一個極佳的靜態活動選擇,同時還能加強孩子的閱讀能力。
親子、親師共讀的效益極多,不僅能在第一時間知道孩子的吸收狀況與理解能力,更能以正向的方式讓孩子認識「閱讀」;下一步則是教導孩子如何將「知識」轉換成「能力」,在閱讀了文字後,能處理其中的訊息並且能夠以「文字」、「語言」表達,這就是閱讀力與理解力的養成。透過閱讀的力量,能夠讓孩子的創意得以具現化!
延伸閱讀:〈展開閱讀的翅膀 初階繪本班〉
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