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【114年度】國小暑秋班|掌握孩子的關鍵時刻,立即報名!

【114年度】國小暑秋班|掌握孩子的關鍵時刻,立即報名!

114暑秋國小素養班,熱情招生中!   國小就要補國文嗎?從小培養素養能力,對孩子有什麼益處呢? 讓柳吟文教告訴您,文言文、國學常識、閱讀與寫作,為什麼需要從小開始學! 掌握關鍵養成的黃金時刻,選擇柳吟就對了!   ►【什麼是國小素養班?】 【114國小暑秋班.課程一覽表】                             (以上皆為預排課表,實際課程安排依各分校為主。) ►分校資訊 ►專人諮詢
[重要公告]114春節期間線上課程販售服務暫停公告

[重要公告]114春節期間線上課程販售服務暫停公告

靈蛇獻瑞,好運連連🐍 柳吟文教在此預祝各位家長與孩子,新年快樂🧨       提醒您,1/27-2/2數位課程相關課務將暫停服務⏰     因配合印刷廠與郵局,1/25起暫停講義出貨;1/27-2/2暫停線上諮詢。 春節期間相關訊息,將統一於開工日(2/3)後陸續回覆。   造成不便,懇請見諒。 祝福各位在新的一年裡,「蛇」麼好事都發生🥳
柳吟週報|[14]放假前需要「早知道」的5件事

柳吟週報|[14]放假前需要「早知道」的5件事

「明天開學,你的寒假作業怎麼全是空白?」為了避免這樣的對話在未來發生,讓我們把正朝著假期奔馳而去的心思暫停一下!年末將至,期待已久的寒假即將到來,興奮的情緒難掩,但在正式迎接假期前,請家長先陪同孩子好好安排一下寒假的學習時間表吧!   讓「早知道」變成「能做到」   ►寒假作業是核心: 哪些科目有寒假作業?數量各自是多少?有什麼是需要走出戶外才能完成的?陪同孩子清點寒假作業,對於作業內容有一定的認識,並且時刻記得這件事,才不會在開學前兵荒馬亂,找不到作業、不知道範圍。   ►規劃作業時間表: 引導孩子拿出行事曆,圈選出放假日期和開學日期,如果有較長期的旅遊規劃也記得一起註記上去,要先讓孩子知道自己有多少時間可以完成寒假作業,尤其是「日記」一類的作業,千萬記得要提早分配書寫日期。   ►作息大亂是禁忌: 安排好作業進度後,和孩子約法三章,不要因為放假而作息大亂,不僅對身體有不好的影響,開學後也會難以調整。適度放鬆沒有問題,但「放鬆」並不是「放縱」,不能因為放假就大幅度打亂平常的作息哦!   ►課外閱讀好習慣: 假期中也讓孩子維持吸收新知的習慣,課外閱讀的書本主題以孩子的興趣為主。以實際行動培養嗜好,無須造成額外壓力,在閱讀中讓孩子的視野擴大,也許還能從中找到其他感興趣的事物。   ►避免成「脫韁野馬」: 學期間的假期,時間並沒有長到能讓孩子「玩瘋」,家長可以多多注意,不要讓孩子因為玩過頭,而將作業時間壓縮到極致。如果只是為了應付老師的檢查,才敷衍地完成寒假作業,那這份作業將會失去原本的意義。     休息是為了走更長遠的路,不要讓本該輕鬆快樂度過的假期,變成拖垮學習的理由!還不知道該如何為孩子妥善安排假期嗎?柳吟文教是您最大的助力!114年寒假,柳吟文教【黑馬領先營】、【國小素養營】,等你來+1!     想即時看到柳吟週報和其他消息更新嗎? 按下追蹤,最新資訊不漏接↓
114國小寒令營|報名開跑!(課表陸續更新中)

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最扎實的國小短期營隊,現正報名中! 此為預排課表,實際課程安排依各分校為主。 【每梯課程不重複】   第一梯次:01/21(二)~01/24(五) 第二梯次:02/03(一)~02/07(五)         (陸續更新中) 最優質又有趣的寒假營隊~柳吟用心、家長放心! 實際課表、報名相關資訊,歡迎直接洽詢各分校!   ►分校資訊 ►預約試聽 ►LINE@
114黑馬領先營|假期衝刺首選!(課表陸續更新中)

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幫助孩子通過升學路上的第一道窄門; 歷屆寒假黑馬營的學生,考取私中名校比例高達90%以上! 此為預排課表,實際課程安排依各分校為主。           (陸續更新中) 私中最後倒數衝刺,現在就加入柳吟資優行列! 實際課表、報名相關資訊,歡迎直接洽詢各分校!   ►分校資訊 ►預約試聽 ►LINE@
柳吟週報|[13]閱讀4步驟,輕易達成「有效閱讀」

柳吟週報|[13]閱讀4步驟,輕易達成「有效閱讀」

►什麼是「有效閱讀」?   「閱讀」在現今社會中,是必不可少的能力;對於正在求學階段的孩子而言,培養良好閱讀能力更是極其重要的課題之一。「閱讀」本身並不難,難的是該如何達到「有效閱讀」!跟著本期柳吟週報一起看看什麼是「有效閱讀」吧!   「國際學生能力評量計畫2018」(Programme for International Student Assessment,簡稱PISA)將「閱讀素養」定義為:「為了達成個人目標、發展個人的知識與潛能、參與社會,去理解、利用、評鑑、反思文本及與文本有互動」。由此定義可知,「有效閱讀」其實就是近年因108課綱上路,而常常被討論的「閱讀素養」。那麼,實際應該如何做到「有效閱讀」呢?     ►閱讀四步驟   閱讀的實際情況,會因許多內在、外在、個人因素而變動,也沒有百分之百正確的做法。但若想要培養有效的閱讀力,卻又不知道該如何著手練習,不妨參考看看以下的閱讀四步驟!無論是家長或孩子,都可以一起嘗試看看唷!   1.閱讀目的 首先,先思考我們閱讀這篇文章的目的是什麼?為了欣賞故事?為了閱讀測驗或作文的作答?為了得知新資訊?或是還有其他的理由?先將閱讀目的釐清,在開始閱讀後,才不會忽略應該注意的細節。   2.閱讀前置作業 從頭開始閱讀之前,可以先大致瀏覽過整篇文章。包括這篇文章的篇幅多長?一眼瞥過時,是否有哪些詞彙出現頻率很高?花費一點點時間,對於整體文章有了初步的瞭解,將會對理解完整文章有所幫助。接下來,就能開始閱讀囉!在閱讀過程中,除了基礎的理解文意外,也別忘了多多留意段落大意與文章整體架構。   3.統整、思考與反思 閱讀完整篇文章,接著就要確認自己是否有「讀懂」。想想看,作者在這篇文章裡,傳達了什麼樣的理念?你贊成作者的想法嗎?閱讀完文章,你是否有什麼疑問或感想?諸如此類的問題,可以在腦中思考,也可以試著以作筆記的方式寫下。這個步驟也考驗了讀者的統整、解釋與歸納能力,由此可見,這些技巧並非只運用於考試中,在閱讀一般的散文,甚至是小說時,也能跟著練習看看唷!   4.更全面學習閱讀內容 閱讀完一篇文章,在確實理解文意、深入思考之餘,你是否能注意到文中運用了哪些修辭?作者利用了什麼特殊的寫作手法?甚至是文中有沒有哪些句式或詞彙,是你過去不理解意思、不知如何使用的?這個步驟並沒有具體的作法,對孩子而言難度也較高,但卻是對於培養閱讀力不可或缺的一個步驟。以學生而言,在文言文的閱讀裡尤其需注意這點;妥善運用就能讀完一篇,應用十篇!     閱讀時,若能有意識地達成以上四個步驟,「有效閱讀」不再是難事!閱讀習慣雖然建議從小培養起,但閱讀能力的養成是必須循序漸進的。不需要一開始就要求孩子百分之百讀懂,剛起步時,也能從孩子感興趣的主題著手,才能進步得更快!在追求「有效閱讀」前,要先讓孩子對「閱讀」這件事不感到排斥,後續才能持續增強閱讀技巧唷!   看到這裡,還是不知道該如何培養孩子達成有效閱讀嗎?或是還有其他國文學習的困境,希望尋求幫助呢?歡迎加入柳吟雲端講堂,化解距離限制,解決你的疑難雜症!     ►國小雲端講堂    萬丈高樓平地起,從小幫助孩子建立起穩健根基,未來才能步步踏實!就算身處不同縣市,柳吟也與孩子沒有距離,柳吟國小雲端講堂開課啦!國小字音字形、文言文、創意作文,三種主題課程自由選擇,想加強?想精進?想從小培養?柳吟雲端講堂都能滿足你的需求!加入官方LINE@,立即諮詢開課時間!     想即時看到柳吟週報和其他消息更新嗎? 按下追蹤,最新資訊不漏接↓

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和平本部 [大安區]

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